Samarinda (Humas) – Pengelolaan data yang akurat dan tertib menjadi salah satu bagian penting dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan di madrasah. Melalui data yang dikelola dengan baik, kondisi madrasah dapat dipetakan secara lebih jelas sehingga kebutuhan pembinaan maupun pengembangan dapat diarahkan sesuai kondisi yang ada. Hal tersebut menjadi bagian dari pelaksanaan Pendampingan dan Monitoring Pengisian Evaluasi Diri Madrasah (EDM) di MTs dan MA Darussalam Boarding School Samarinda, Jumat, (2/10/2026).

Kegiatan pendampingan tersebut dilaksanakan oleh Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kota Samarinda, Imran, M.Pd., dengan melibatkan unsur pimpinan dan guru MTs serta MA Darussalam Boarding School Samarinda. Pendampingan dilakukan untuk memastikan proses pengisian EDM melalui aplikasi MAGIS berjalan sesuai prosedur dan jadwal yang telah ditetapkan. Selain melakukan monitoring, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk memberikan arahan dan pendampingan kepada pihak madrasah dalam proses pengelolaan serta pengisian data.

Dalam kegiatan tersebut, Imran, M.Pd. berkoordinasi bersama Kepala MTs Darussalam Boarding School Suharmoko, M.Pd., Kepala MA Darussalam Boarding School Ayu Wanti Wanti, M.Pd., serta guru-guru MTs dan MA Darussalam Boarding School. Koordinasi dilakukan sebagai bagian dari upaya memastikan setiap tahapan pengisian dapat dilaksanakan secara tertib dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Kehadiran pengawas juga diharapkan dapat membantu madrasah mengidentifikasi hal-hal yang masih memerlukan perhatian dalam proses pengisian EDM.

Evaluasi Diri Madrasah menjadi salah satu instrumen yang dapat membantu madrasah melihat kondisi penyelenggaraan pendidikan berdasarkan data dan informasi yang dimiliki. Karena itu, ketepatan dan kelengkapan dalam proses pengisian menjadi hal yang perlu diperhatikan agar data yang dihasilkan dapat memberikan gambaran yang sesuai dengan kondisi madrasah.

Melalui pendampingan dan monitoring tersebut, proses pengisian EDM di MTs dan MA Darussalam Boarding School Samarinda diharapkan dapat berjalan secara optimal. Hasil pengisian nantinya dapat menjadi salah satu bahan bagi pengawas dalam menyusun rekomendasi pembinaan akademik maupun manajerial yang lebih terarah, baik bagi kepala madrasah maupun guru.

Dengan adanya pendampingan secara berkelanjutan, pengelolaan data tidak hanya menjadi bagian dari pemenuhan administrasi, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai dasar dalam melihat kebutuhan madrasah dan mendukung langkah-langkah peningkatan mutu pembelajaran serta pengelolaan pendidikan secara lebih terarah. (dna/foto:pp)